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漢江中學(xué)開展“教師寫作與課題研究的提升路徑”培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 來源：楚都宜城網(wǎng)
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本網(wǎng)訊通訊員陳鋼 龔援軍報(bào)道：4月13日，宜城漢江中學(xué)邀請(qǐng)襄陽市教科院、《襄陽教育》主編、襄陽市教研室及宜城市教研室等相關(guān)人員，到學(xué)校開展“教師寫作與課題研究的提升路徑”培訓(xùn)。
會(huì)上，《指向教學(xué)改進(jìn)的教學(xué)研究》的講座為課題組成員指明了方向；《漫談教育寫作》指出教育寫作就是教育實(shí)踐活動(dòng)的文字表達(dá)；《做好課題結(jié)題工作的幾點(diǎn)建議》介紹了課題結(jié)題相關(guān)注意事項(xiàng)；《初中語文教師的文本解讀能力》指導(dǎo)初中語文教學(xué)如何應(yīng)對(duì)即將到來的湖北省統(tǒng)一中考；《從“我”到“我們”》結(jié)合自己的特級(jí)教師成長之路，為年輕教師職業(yè)生涯規(guī)劃指明了方向。
通過各位專家的講解，老師們深受啟發(fā)，紛紛表示以后要靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，努力實(shí)踐教研興教、教研強(qiáng)校的目標(biāo)。
（編輯：聞俊  編審：謝叢陽）

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